Toegankelijkheidsmenu

Achtergrondinformatie

Hierbij zijn de, overigens schaarse, gegevens gebruikt die bekend zijn van het docentencorps in het mbo. Dat betreft vooral gegevens als leeftijd, man/vrouw-verdeling, fulltime/parttime, verdeling in de domeinen,leerlingaantallen, het gebruik van ict in het onderwijs, het gebruik van digitaal leermateriaal enz. De profielen zijn vrij hard onderbouwd op de eerste lijn, persoon en werk. Iets minder hard is al de tweede lijn, dlm- en ict-gebruik. Dat komt vooral uit de Kennisnet Vier in Balans monitor. Het derde deel is sterk geïnterpreteerd uit vele gesprekken met mbo-mensen en met ervaringen van het Kennisnet mbo-team.

 Bronnen die hierbij gebruikt zijn:

Waarom hebben we gekozen voor profielen?

  • Profielen geven een representatieve voorstelling van de gebruikersgroep.
  • Ze kunnen gebruikt worden om kennis over doelgroep op te bouwen en te delen, om behoeften te inventariseren en voor het opstellen use cases.

Profielen geven een meer objectieve indeling, terwijl persona's een meer subjectieve invalshoek hebben.

Kwalitatieve toetsing d.mv. interviews
Na een eerste opzet van de profielen, zijn er interviews gehouden met de AOC's en ROC's om deze opzet te toetsen. Daarvoor hebben we gesproken met:

  • 10 docenten en 1 onderwijsmanager
  • 7 mannen, 4 vrouwen
  • 1 jongere docent (28 jaar), rest tussen 43-59
  • allen werkzaam bij AOC en ROC
  • diverse opleidingstypen (klein en groot)
  • diverse mbo-niveaus (1-4)

De doelgroep

  • Er zijn 73 mbo-instellingen
  • In het mbo zijn ca. 37000 docenten werkzaam
  • Verhouding m/v is ongeveer 50/50
  • Binnen de 16 mbo-domeinen zijn 6 grote domeinen
  • Instroom bijna 70% van buiten onderwijs

 



Afbakening van de doelgroep

Onze doelgroep bestaat uit mbo-docenten in Early en Late Majority.