Colofon
Navigatie menu module:
Hoofdpagina module
Docentenmateriaal
Studentenmateriaal (stappenplan)
Praktijkvoorbeelden
Ervaringen
Nieuwe literatuur en websites
Leren arrangeren en ontwikkelen van digitaal leermateriaal
Module voor de lerarenopleidingen
© Kennisnet, Zoetermeer
Februari 2010
Eindredactie: Tom van der Geugten
Auteurs:
Wietse van Bruggen (Kennisnet)
Gerard Dummer (Pabo Hogeschool Domstad)
Tom van der Geugten (Fontys Lerarenopleiding Tilburg)
Aike van der Hoeff (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Faculteit Educatie)
Huub Schoot (Windesheim, School of Education LVO)
Reviewgroep: Michiel Maas, Nienke Nieveen, René van de Kraats, Marijke Kral en Dirk van der Veen
Projectleiding: Erwin Bomas (Kennisnet)
Bronvermelding praktijkvoorbeelden:
1 Nieske Coetsier, Roland Kok, Marijke Kral, Noor Bom (De Arabesk, Arnhem)
2 Lennert Bijl (De Tormentil, Nijverdal)
3 Jeroen Rouwendaal (Citotrainer Nederland, Krommenie)
4 Peter Anne Wissema (Veurs College, Voorburg)
5 Richard Pols (Lucia Petrus Mavo, Rotterdam)
6 Joep Petit (Linde College, Wolvega)
7 Pim Durieux (Zuyderzee College, Emmeloord)
8 Henk Orsel (Zuyderzee College, Emmeloord)
9 Antoine van Dinter (Varendonck College, Asten)
10 Jacob van Wieren (AOC Friesland, Leeuwarden)
11 Frans Dekkers, Tys Broekhaus (ROC de Leijgraaf, Veghel)
Deze uitgave is onderdeel van het programma ‘Stimuleren Gebruik Digitaal Leermateriaal’. Doel van dit programma is het stimuleren van het gebruik van digitaal leermateriaal in het primair en voortgezet onderwijs en in het middelbaar beroepsonderwijs voor een periode van drie jaar. In de stuurgroep zitten vertegenwoordigers van de PO-Raad, de VO-raad, de MBO Raad, SBL, SLO, de GEU (Groep Educatieve Uitgeverijen), Platform VVVO en de wetenschap. Kennisnet faciliteert de uitvoering van het programma.
Hoofdpagina module
Docentenmateriaal
Studentenmateriaal (stappenplan)
Praktijkvoorbeelden
Ervaringen
Nieuwe literatuur en websites
Leren arrangeren en ontwikkelen van digitaal leermateriaal
Module voor de lerarenopleidingen
© Kennisnet, Zoetermeer
Februari 2010
Eindredactie: Tom van der Geugten
Auteurs:
Wietse van Bruggen (Kennisnet)
Gerard Dummer (Pabo Hogeschool Domstad)
Tom van der Geugten (Fontys Lerarenopleiding Tilburg)
Aike van der Hoeff (Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, Faculteit Educatie)
Huub Schoot (Windesheim, School of Education LVO)
Reviewgroep: Michiel Maas, Nienke Nieveen, René van de Kraats, Marijke Kral en Dirk van der Veen
Projectleiding: Erwin Bomas (Kennisnet)
Bronvermelding praktijkvoorbeelden:
1 Nieske Coetsier, Roland Kok, Marijke Kral, Noor Bom (De Arabesk, Arnhem)
2 Lennert Bijl (De Tormentil, Nijverdal)
3 Jeroen Rouwendaal (Citotrainer Nederland, Krommenie)
4 Peter Anne Wissema (Veurs College, Voorburg)
5 Richard Pols (Lucia Petrus Mavo, Rotterdam)
6 Joep Petit (Linde College, Wolvega)
7 Pim Durieux (Zuyderzee College, Emmeloord)
8 Henk Orsel (Zuyderzee College, Emmeloord)
9 Antoine van Dinter (Varendonck College, Asten)
10 Jacob van Wieren (AOC Friesland, Leeuwarden)
11 Frans Dekkers, Tys Broekhaus (ROC de Leijgraaf, Veghel)
Deze uitgave is onderdeel van het programma ‘Stimuleren Gebruik Digitaal Leermateriaal’. Doel van dit programma is het stimuleren van het gebruik van digitaal leermateriaal in het primair en voortgezet onderwijs en in het middelbaar beroepsonderwijs voor een periode van drie jaar. In de stuurgroep zitten vertegenwoordigers van de PO-Raad, de VO-raad, de MBO Raad, SBL, SLO, de GEU (Groep Educatieve Uitgeverijen), Platform VVVO en de wetenschap. Kennisnet faciliteert de uitvoering van het programma.