Toegankelijkheidsmenu

Dokeos

Dokeos

Uitgever: Dokeos e-learning
Website: http://www.dokeos.com
Land van herkomst: België
Bestaat sinds: Sinds 2004 als losstaande fork van Claroline
Categorie tool: Web-based open source
Arrangeertool/ontwikkeltool: Arrangeertool
Versie: 1.8.6

Omschrijving
Dokeos is een open source web-based LCMS (Learning Content Management Systeem) met arrangeerfunctionaliteit, oorspronkelijk uit België. Het wordt op dit moment voornamelijk gebruikt bij bedrijven, publieke overheden in bijvoorbeeld België en Frankrijk en de medische sector. Er worden op de site van Dokeos geen voorbeelden gegeven van het gebruik van Dokeos in de onderwijssector. In Nederland wordt Dokeos gebruikt door de NSPOH (Netherlands School of Public & Occupational Health) voor hun e-learningactiviteiten.

Dokeos is beschikbaar in drie verschillende versies, met wisselende functionaliteiten:
1. Dokeos Free. Dit is de vrij beschikbare open source versie (die voor deze analyse is bekeken)
2. Dokeos Pro. Additionele functionaliteiten zoals DOC/PPT import, blog- en videoconferencing functionaliteit en gegarandeerde SCORM conformiteit
3. Dokeos Medical, met specifieke functionaliteiten voor de medische sector.

De Pro- en Medicalversie zijn alleen tegen betaling beschikbaar in combinatie met support/ondersteuning van Dokeos. De functionaliteit van de arrangeertool is hetzelfde in de drie verschillende versies, met als enig verschil dat in de Free versie geen DOC/PPT import functionaliteit zit. Deze functionaliteit maakt het mogelijk om deze bronbestanden direct in het arrangement te plaatsen en daar verder te bewerken.

Functioneel is er veel overlap met een ELO. Dit heeft ook zijn doorslag in hoe de arrangeertool werkt. Het maken van een arrangement gebeurt altijd in de context van een cursus. In deze cursus kunnen arrangementen worden gemaakt en geïmporteerd om verder te bewerken. Er is een aparte documenten library waarin afbeeldingen, video’s etc geplaatst kunnen worden. Deze kunnen worden gebruikt in de arrangementen die binnen de cursus zijn gemaakt. Gebruikers kunnen samenwerken aan arrangementen, maar zijn geen eigenaar van een arrangement. Het arrangement valt onder een cursus, en iedereen die de juiste rechten heeft tot deze cursus kan aan de arrangementen sleutelen. Individuele bijdragen worden niet in de vorm van versiebeheer bijgehouden.

Dokeos geeft ook de mogelijkheid om toetsvragen/oefeningen te maken die in een arrangement gebruikt kunnen worden. Deze kunnen ook weer over verschillende arrangementen worden hergebruikt en aangepast. Voor Hot Potatoes oefeningen is er een specifieke implementatie gemaakt waardoor de bronbestanden van deze tool direct gebruikt kunnen worden, zonder dat deze eerst als SCORM-pakket moet worden opgeslagen.

Bij een cursus kunnen gebruikers ook werken met een ingebouwde Wiki, is er chat functionaliteit, kunnen surveys gemaakt worden en is er een forum beschikbaar. Deze functionaliteiten zijn ook weer alleen beschikbaar in de context van een cursus. De tool heeft een eigen SCORM-player zodat gemaakte arrangementen als preview bekeken kan worden, en het systeem kan bijhouden hoe gebruikers een leerarrangement doorlopen.

Onderscheidende feature(s):
- Hergebruik mogelijk van toetsen/opdrachten over verschillende arrangementen
- Metadata is aan al het materiaal dat in de omgeving is geplaatst toe te voegen, dus naast een geheel arrangementen ook op bronbestanden als afbeeldingen, documenten etc.
- Ondersteuning voor QTI
- Actieve gebruikersgroep die ook actief bijdragen aan de ontwikkeling van Dokeos

Nederlandstalig: Ja
Andere beschikbare talen:
Engels, Frans, Duits en een grote hoeveelheid andere talen (30+)

Systeemeisen/servereisen:
PHP 5, MySQL (geen versie opgave)

Licentie 
Licentievorm: GNU GPL versie 2

Arrangeren
Ondersteuning multimedia formaten:
- Afbeeldingen: JPG, BMP, GIF, PNG (de gebruikelijke formats)
- Audio: MP3
- Video: FLV, MPEG, MP4, AVI, WMV, MOV, ASF
- Interactieve applicatiebestanden: Flash

Weboptimalisatie: Ja, alleen voor afbeeldingen. Video’s dienen apart geoptimaliseerd/geconverteerd te worden.
Mogelijkheid om bestaande pakketten herarrangeren:
Mogelijkheid om bestaande SCORM pakketten te herarrangeren: Ja, met als risico dat interacties zoals opdrachten die in de leereenheid zitten daarna niet goed meer functioneren. Daarnaast kunnen eerder gemaakte opdrachten/toetsvragen hergebruikt worden in verschillende arrangementen.
Kunnen aanpassen van materiaal op laag niveau (bijv.  aanpassen formaat plaatjes): Ja

Sjablonen/Stijlen 
Sjablonen op basis van verschillende didactische modellen beschikbaar: Nee
Mogelijkheid om adaptieve routes te maken in een les: Nee
Eigen templates kunnen toevoegen: Ja
Templates kunnen aanpassen naar eigen stijl: Ja

Toetsingsmogelijkheden
Ja

Afspraken en standaarden
Afspraak content packaging:
Ondersteuning voor IMS 1.1.4: Nee
Ondersteuning voor SCORM 1.2: Ja
Ondersteuning voor SCORM 2004 3rd edition: Nee, in ontwikkeling voor versie 2.0.

Afspraak CZP:
CZP als toepassingsprofiel aanwezig: Nee
IEEE-LOM ondersteuning:
Ja, maar niet direct toe te voegen aan een gemaakt SCORM pakket in de omgeving van de arrangeertool. Metadata kan alleen aan bestanden in de documenten library worden toegevoegd. Een SCORM pakket moet eerst handmatig daar in worden geplaatst,om dit te kunnen metadateren met IEEE-LOM
Mogelijkheid om toepassingsprofielen te definiëren:
Nee, staat wel op roadmap voor versie 2.0
VDEX ondersteuning: Nee

QTI
Ondersteuning voor QTI (zo ja, welke versie): Ja, versie 1.2 en 2.0

Andere standaarden: AICC import
Andere metadata ondersteuning: nvt

Tool
Eigen repository: Ja, aparte mappen waarin materiaal opgeslagen kan worden en kan worden gemetadateerd. Geen ondersteuning voor OAI-PMH.

Aparte library voor mediaobjecten: Ja, kunnen in mappen los van het leermateriaal worden opgeslagen zodat deze hergebruikt kunnen worden. Deze zijn wel gekoppeld aan een cursus, maar niet overkoepelend over het hele systeem beschikbaar.

Mogelijkheid voor zelf aanpassen/optimaliseren van interface (door gebruiker): Nee

Kunnen instellen van instapniveaus interface/mogelijkheden (door gebruiker): Nee

Eigen afspeelomgeving voor materiaal: Ja, inclusief LMS communicatie functionaliteit. Alleen beschikbaar binnen Dokeos.

Mogelijkheid om te werken vanuit een persoonlijk profiel/account: Ja. Er wordt standaard gewerkt vanuit een persoonlijk profiel/account. Gemaakt materiaal is echter niet gekoppeld aan één account, maar hoort bij een aangemaakte cursus in het LMS.

Workflow support (voor bijv. reviewen materiaal/goedkeuring materiaal): Nee. Er kunnen wel verschillende rollen aan gebruikers worden toegekend, maar deze hebben geen relatie tot de arrangeertool.

Mogelijkheid tot collaboratief ontwikkelen/arrangeren materiaal: Ja, aangezien het een web-based omgeving is dit mogelijk maar het is niet mogelijk om individuele bijdragen hierin bij te houden.

Andere export formats: HTML, zip

Versiebeheer: Nee. Gebruikers kunnen wel kopieën maken van een arrangement, maar er is geen relatie tot het oorspronkelijke arrangement in de vorm van versies.
UTF-8 support: Ja

Ondersteuning 
Documentatie/support:
http://www.dokeos.com/nl/node/371 - Gebruikers- en installatiehandleidingen

Communities:
http://www.dokeos.com/nl/node/249 - Community met forum, wiki en mogelijkheid om extra gemaakte functionaliteiten (extensies) uit te wisselen

Voorbeelden:
http://campus.dokeos.com/ - Demo omgeving met voorbeeldpakketten



Terug naar pagina auteurstools